23. november 2010 av Nancy Sand
Opplegget er utviklet av forfatter Jorun Gulbransen med fokus på at aktivitetene skal være morsomme og lærerike for barna.
- Det er om å gjøre å spre engasjement gjennom morsomme aktiviteter, sier daglig leder Nancy Sand.
Oppgavearkene har ulikt fokus:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. Store og små duppeditter
Finn ut hvor mange ting dere har, som bruker elektrisk strøm. De kan ha ledning eller batterier. Finn ut hva dere skal gjøre med dem når de er helt ødelagt.
|
|
Bokmål
Nynorsk
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Adopter et sted
Adopter et sted ved skolen. Det betyr: Ta vekk avfall (søppel, boss) fra dette stedet. Gjør det flere ganger, slik at det alltid er fint der. Bestem hvor lenge dere vil gjøre det.
Dere trenger: plasthansker, pose, blyant og papir.
|
|
Bokmål
Nynorsk
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Detektiver
Let etter ulovlig søppelfylling (bossfylling). Det finnes folk som kaster kjøleskap, handlevogner og bilbatterier i naturen. Si fra til voksne.
Dere trenger: lyst til å være detektiver.
|
|
Bokmål
Nynorsk
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Gaver
Lag en gave, for eksempel et bokmerke. Her får du en løve, en papegøye, ei stjerne og en hval. Ta en utskrift, farg og pynt, lim på papp, klipp ut. Du kan sikkert tegne andre fine bokmerker.
Du trenger: Farger, stoff, papp, saks, lim.
|
|
Bokmål
Nynorsk
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Kryssord
|
|
Bokmål
Nynorsk
|
|
|
|
|
|
|
|
6. Hva blir ordet?
Se på de små tegningene. Skriv ordene bortover (vannrett). Hva blir det lange ordet nedover (loddrett)?
|
|
Bokmål
Nynorsk
|
|
|
|
|
|
|
|
7. Intervju
Fortell til en avis. Har dere gjort noe fint for å holde Norge rent? Be om å bli intervjuet.
Dere trenger: telefonnummeret til avisen.
|
|
Bokmål
Nynorsk
|
|
|
|
|
|
|
|
8. Kviss
Sett en ring rundt tallet foran rett svar.
|
|
Bokmål
Nynorsk
|
|
|
|
|
|
|
|
9. Lag fortellinger
Lag en fortelling om en ting. Se på jenta på tegningen. Hun forteller om en boks det har vært noe i. Fiskeboller? Oliven? Hun later som om hun er boksen. Boksen forteller sin historie.
Du trenger: en ting som du kan fortelle historien om. Er tingen for stor, kan du tegne den.
|
|
Bokmål
Nynorsk
|
|
|
|
|
|
|
|
10. Lag mindre avfall
Les hva som står i avfallspyramiden. Se «Bruk materialene om igjen». Det betyr å sortere avfallet. Da kan det som tingene er laget av, bli brukt til å lage nye ting.
Test dine kunnskaper om kildesortering.
|
|
Bokmål
Nynorsk
|
|
|
|
|
|
|
|
11. Pass på det du har!
Se hvor mye klær og sko elevene på skolen har glemt igjen. Er det skrevet navn i klærne og skoene? Hvis ikke, sy navnelapper i klærne dine. Du trenger: litt stoff, nål og tråd – og noe å skrive med som tåler vann. Læreren vet hva det er.
|
|
Bokmål
Nynorsk
|
|
|
|
|
|
|
|
12. Undersøk skolegården
Gå på jakt etter avfall (boss, søppel) på skolen. Er det noen små veier rundt skolen også? Hva slags avfall finner dere? Hvem tror dere har kastet det?
Dere trenger: plasthansker, pose, blyant og papir.
|
|
Bokmål
Nynorsk
|
|
|
|
|
|
|
|
Lærerveiledning
|
|
Bokmål
Nynorsk
|
|
Øvrig skoletilbud om avfall, kildesortering og miljø finner du (gratis) på loop.no
